viernes, 7 de enero de 2011
domingo, 2 de enero de 2011
Entrevista a Jordi Adell
Después de leer la entrevista realizada a Jordi Adell, con una gran reputación bien merecida (profesor del área de Didáctica y Organización Escolar en el Departamento de Educación de la Universitat Jaume I) me dispongo a sacar algunas conclusiones.
No podemos negar que las nuevas tecnologías están cada vez más enraizadas en la vida cotidiana de todos nosotros, pues casi todo el mundo tiene un móvil, un reproductor de mp3 o una cámara de fotos. También están mucho más presente en los centros educativos, pero esta implantación en las escuelas está mal planificada y por lo tanto mal llevada a cabo.
Los profesores no están preparados para tratar con las nuevas tecnologías, y éstas, que tanto dinero llegan a costar al colegio y al estado se usan poco y mal.
Otro de los factores que incide en el mal uso de las nuevas tecnologías es que las decisiones se toman en las comunidades autónomas, cuando debería ser el estado el que decidiera sobre estas cuestiones para que no fueran diferentes las medidas tomadas en cada comunidad.
Se debe utilizar las TIC para frenar ese aumento descontrolado del fracaso escolar existente en España, y no considerarlas como parte de ese fracaso.
Como conclusión final, tenemos que lograr que los profesores, y posteriormente los alumnos, dominen las Nuevas Tecnologías en la escuela, pues es muy necesario que aprendan a dominarlas porque será necesario para que desarrollen en un futuro su vida social y laboral, pues si no lo consiguen corren el riesgo de convertirse en irrelevantes.
No podemos negar que las nuevas tecnologías están cada vez más enraizadas en la vida cotidiana de todos nosotros, pues casi todo el mundo tiene un móvil, un reproductor de mp3 o una cámara de fotos. También están mucho más presente en los centros educativos, pero esta implantación en las escuelas está mal planificada y por lo tanto mal llevada a cabo.
Los profesores no están preparados para tratar con las nuevas tecnologías, y éstas, que tanto dinero llegan a costar al colegio y al estado se usan poco y mal.
Otro de los factores que incide en el mal uso de las nuevas tecnologías es que las decisiones se toman en las comunidades autónomas, cuando debería ser el estado el que decidiera sobre estas cuestiones para que no fueran diferentes las medidas tomadas en cada comunidad.
Se debe utilizar las TIC para frenar ese aumento descontrolado del fracaso escolar existente en España, y no considerarlas como parte de ese fracaso.
Como conclusión final, tenemos que lograr que los profesores, y posteriormente los alumnos, dominen las Nuevas Tecnologías en la escuela, pues es muy necesario que aprendan a dominarlas porque será necesario para que desarrollen en un futuro su vida social y laboral, pues si no lo consiguen corren el riesgo de convertirse en irrelevantes.
sábado, 11 de diciembre de 2010
Comentario sobre vídeo: Woices
Voy a analizar otro de los vídeos realizados para la asignatura de Nuevas Tecnologías de la Facultad de Educación de Ciudad Real.
En dicho vídeo se trata sobre una nueva herramienta llamada "Woices".
Lo que más me ha gustado del vídeo es que lo han trabajado bastante y se nota. Han utilizado cartulinas y recortes para hacer más visual su explicación, y han logrado una muy buena explicación del funcionamiento de "Woices".
Pero no hablan ni mencionan nada acerca de la aplicación en el aula de dicha herramienta, no cumpliendo así el objetivo de la realización de éstos vídeos.
El vídeo está bastante trabajado pero creo que los contenidos que han sido desarrollados en él no son los correctos.
Aquí dejo el vídeo para quién quiera visionarlo.
WOICES
Cargado por Miri2m. - Reportajes sobre tecnología y noticias sobre ciencia.
En dicho vídeo se trata sobre una nueva herramienta llamada "Woices".
Lo que más me ha gustado del vídeo es que lo han trabajado bastante y se nota. Han utilizado cartulinas y recortes para hacer más visual su explicación, y han logrado una muy buena explicación del funcionamiento de "Woices".
Pero no hablan ni mencionan nada acerca de la aplicación en el aula de dicha herramienta, no cumpliendo así el objetivo de la realización de éstos vídeos.
El vídeo está bastante trabajado pero creo que los contenidos que han sido desarrollados en él no son los correctos.
Aquí dejo el vídeo para quién quiera visionarlo.
WOICES
Cargado por Miri2m. - Reportajes sobre tecnología y noticias sobre ciencia.
Comentario sobre vídeo: Youtube
En esta nueva entrada de mi blog voy comentar el vídeo realizado sobre Youtube.
Lo primero que voy a resaltar es la duración del vídeo, más de ocho minutos, que no incitan al visionado del mismo. Un vídeo no debe ser tan largo pues los usuarios de internet que se ponen delante de un ordenador quieren contenidos entretenidos y rápidos. Si alguien ve un vídeo de esa duración probablemente escoja otro.
Lo segundo es que pierden mucho tiempo en el vídeo explicando cosas inútiles, como aprender a registrarse en youtube, y dedican muy poco tiempo a explicar las posibles aplicaciones en la escuela de las plataformas de vídeos.
Lo mejor del vídeo es que se nota que las autoras saben manejar una buena herramienta para hacer el vídeo.
En resumen, creo que es un vídeo mu bien realizado, en lo que a técnica se refiere, pero creo que no han acertado en los contenidos.
Aquí dejo el vídeo para que cada uno saque sus propias conclusiones.
Video youtube
Cargado por lorenaf46. - Descubre más videos creativos.
Lo primero que voy a resaltar es la duración del vídeo, más de ocho minutos, que no incitan al visionado del mismo. Un vídeo no debe ser tan largo pues los usuarios de internet que se ponen delante de un ordenador quieren contenidos entretenidos y rápidos. Si alguien ve un vídeo de esa duración probablemente escoja otro.
Lo segundo es que pierden mucho tiempo en el vídeo explicando cosas inútiles, como aprender a registrarse en youtube, y dedican muy poco tiempo a explicar las posibles aplicaciones en la escuela de las plataformas de vídeos.
Lo mejor del vídeo es que se nota que las autoras saben manejar una buena herramienta para hacer el vídeo.
En resumen, creo que es un vídeo mu bien realizado, en lo que a técnica se refiere, pero creo que no han acertado en los contenidos.
Aquí dejo el vídeo para que cada uno saque sus propias conclusiones.
Video youtube
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miércoles, 8 de diciembre de 2010
Mapa de Conceptos: Deportista de Élite
Aquí dejo el primer mapa de conceptos que hicimos en clase de Nuevas Tecnologías. Como se puede ver la calidad es más bien pobre por ser el primero.
Deportista de Élite
Deportista de Élite
viernes, 3 de diciembre de 2010
Éste es el vídeo que realicé junto con mis compañeros acerca del uso de Twitter en la escuela.
Vídeo Twitter_0001
Cargado por Manuel_uclm. - Reportajes sobre tecnología y noticias sobre ciencia.
Componentes del grupo
Domingo Camacho Lara
José López-Milla López de la Isidra
Carlos Medina Juárez
Daniel Sánchez Avellano
Alberto Sánchez Lara
Manuel Utrilla Lucas
Vídeo Twitter_0001
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Componentes del grupo
Domingo Camacho Lara
José López-Milla López de la Isidra
Carlos Medina Juárez
Daniel Sánchez Avellano
Alberto Sánchez Lara
Manuel Utrilla Lucas
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